Cientos de niños de Salaverry inician sus clases en las “Vacaciones Útiles Gratuitas 2025”
Proyecto académico conjunto entre Sesuveca del Perú y la IE Salaverry comenzó con éxito este lunes. Iniciativa dirigida a niños de segundo y sexto grado busca contribuir a reducir la brecha educativa.
Con el objetivo de contribuir a reducir la brecha educativa en la región, Sesuveca, a través de su programa de responsabilidad social Carboneros Buena Onda, y la Institución Educativa Salaverry inauguraron este 27 de enero la edición 2025 de su proyecto “Vacaciones Útiles Gratuitas-Reforzamiento Escolar”.
La iniciativa, que se prolongará hasta el 28 de febrero, cuenta con estudiantes del segundo al sexto grado de primaria de la IE Salaverry, así como a estudiantes de las zonas de Villa Marina, Alto Salaverry, Alto Moche y otras localidades cercanas. Las clases serán de lunes a viernes.
Gracias a la colaboración de la IE Salaverry y la empresa Sesuveca del Perú S.A.C., este proyecto de reforzamiento escolar regresa con su tercera edición, con la meta de contribuir al desarrollo educativo de la niñez, mejorar sus habilidades académicas y ofrecer oportunidades que, de otro modo, podrían estar fuera de su alcance.
La actividad busca generar un impacto positivo en la comunidad con una formación integral y gratuita para la niñez. Los beneficiaros tienen acceso gratuito a clases de Comunicación y Matemática en la IE Salaverry, y a kits académicos para facilitar su aprendizaje y participación en las actividades.
Asimismo, Sesuveca del Perú se encargó de toda la logística para garantizar que la actividad se desarrolle en óptimas condiciones, sostuvo la asesora legal de la empresa, Andrea Uzcátegui. “Con esta acción, reafirmamos nuestro compromiso con el entorno, brindando oportunidades que promuevan la equidad y el acceso a una educación de calidad”, apuntó.
A su turno, el director de la IE Salaverry, José García, agradeció a Sesuveca del Perú por su valioso apoyo y resaltó que, gracias a su colaboración, se avanzará en la formación de los estudiantes con nuevas oportunidades de aprendizaje en su comunidad.
